福岡の同級生から
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Q．こんばんは。
ちょっと相談なんだけど、
1番下の子に今時計を教えてて、
長い針が1だと5分 ８だと４０分とか
数字と異なる場合、
どう言う風に教えたらいいのかな？
自然と覚えていくものかな？
久しぶりの子育て難しい。
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時計は60進法で、
60分を12分割で表示しているので、
私たちの生活では特殊です。
子どもにとっても馴染みがない世界。
でも1度理解できれば、大丈夫。
私の回答も載せますね。
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A．
５とび（5.10.15.20…）は言える？５とびが言えるようになるのが先と思う。
時計の数字を指差して、5.10.15.20…と言えることが大事かな。
で、私がやった方法としては
・アナログ腕時計を常につけさせる→「今、何分くらいだね」と話しかける
・デジタルとアナログを比べる→長い針の場所を確認したりする。車の中でもできる。
・5とび（5.10.15.20…）が言えるようになる
・部屋の掛け時計にシールを1.2つだけ貼る→「赤は15分」「15分になったら教えて」と伝える
うちの小１に今聞いたら、
「半分のところを30とおぼえた」と
言ってたよ(*^▽^*)
時計は一回では覚えないので、毎日少しずつ話しかけることだと思う(^○^)
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そして、リアルタイムで
覚えたばかりの7歳に聴くチャンスがあって
よかったです。
私自身は時計をどうやって覚えたかなんて、
覚えていません(^◇^;)
当時、一体どうやっておぼえたのでしょうか。
7歳の言葉
「半分＝30分とおぼえた」
という返事に
「7歳の思考はそういうことなんだ、
なるほどー👀！」
と感心してしまいました。
そして、お友達の返事です。
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なるほど〜、本当！！
5とびとか全く思いつかなかったよ〜。
それだとちゃんと1のとき5分になるし8のとき４０分になるね！！
さっそく今日から教えて見る。
聞いて良かった😊
上の2人がどうやって時計覚えたかも全く覚えてなくて😅
ありがとう😭
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とのことでした。
お役に立ててよかったです（╹◡╹）
5とびは100玉そろばんで覚えましたよ♫
